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    同学点点头：“看懂了。但是，老师你动作怎么这么慢？”

    杨员一顿，抬起头。

    平头男同学耿直发言，“唐念刚才解剖起来很快。”

    两分钟，简洁利落。

    杨员嘴角僵住，默默回他，“我这个是标准速度。”

    唐念那个速度，属实变态。

    唐念站在他身边，目光垂落，“老师，你解剖手法又不对了。”

    杨员：“……”

    他就不该分心说话！

    杨员郁闷，低下头，专注解剖鱼。

    动作回归标准，完美解剖。

    终于，他松了口气，“我解剖完了。”

    唐念点头，目光赞赏，“不错。”

    杨员跟着点点头，旋即一愣。

    这话怎么这么不对味？

    其他学生也点点头，“除了比唐念慢一点，动作生疏点，其他都还行。”

    嗯？

    杨员一瞬间如遭重击，觉得自己教学生涯出现了滑铁卢。

    这还不算完，唐念饶有兴致问他，“老师继续解剖吗？还准备了什么动物？”

    杨员默了默，“没有，就鱼。”

    唐念摇头，语气颇为遗憾，“我还以为有更高难度的挑战。”

    杨员看了眼电子表，突然想哭

    这节课怎么这么长，还不下课？！

    烈日炎炎，杨员无比煎熬地上完两节课，匆匆丢下一句，“下课。”

    接着跑没了影。

    唐念站在原地，冒出一个疑问：大学老师都跑得这么快的吗？

    说好的临床学院教授喜欢提问呢？

    结果两节大课下来，都是她在问。

    与此同时。

    临床学院，院长办公室。

    孙珉推门而入，满脸苦涩，“院长，我想调课。”

    方重慧愕然，“你说什么？”

    紧接着，杨员进来，走到她面前，身心憔悴，“院长，我想调课。”

    方重慧：？？

    她放下手中的笔，一脸严肃，“什么情况？”

    (本章完)


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