第(3/3)页 “您好,是这样的。我想举报一个违章建筑。在南锣鼓巷95号的四合院里,有人侵占公共用地,私搭乱建,影响非常恶劣。” “好的,同志,请您说一下具体情况,和那个人的姓名。” 陈默的嘴角,勾起一抹弧度。 “这个人,叫阎埠贵。是附近小学的语文老师。” 他特意在“老师”两个字上,加重了语气。 “一个为人师表的人民教师,本该是孩子们的榜样,现在却带头违法乱纪,侵占公共利益。我觉得,这种行为,不仅是违章建筑的问题,更是师德师风的问题。这样的人,怎么能教好我们的下一代呢?” 电话那头,沉默了几秒。 然后,那个公式化的声音,变得严肃了起来。 “同志,您放心,您反映的这个情况,我们非常重视!我们会立刻联合教育部门,成立调查组,明天一早,就到现场去核实处理!” 陈默挂断了电话。 阎埠贵,你不是爱算计吗? 你不是好面子吗? 你不是最在乎你那个“教师”的身份吗? 我就让你,在你所有的学生面前,在你最看重的名声上,摔一个永世不得翻身的,大跟头。 第二天,阳光明媚。 阎埠贵哼着小曲,将最后一块木板,钉在了他那崭新的小棚子顶上。 他叉着腰,得意地欣赏着自己的杰作,仿佛在欣赏一件伟大的艺术品。 就在这时,四合院的门口,传来了汽车的轰鸣声。 两辆卡车,一前一后,停在了院门口。 一辆车上,下来几个穿着蓝色制服,手里拿着锤子和撬棍的壮汉,胸前的袖标上,写着“市容管理”。 另一辆车上,则下来几个穿着干部服,表情严肃的中年人。 为首的那人,手里拿着一个公文包,径直走到了阎埠贵的面前,声音冰冷。 “你就是,红星小学的教师,阎埠贵同志吗?” “我们是区教育局纪律检查组的。现在,正式通知你,我们接到群众实名举报,要对你的个人作风和师德问题,进行严肃调查!” 阎埠贵脸上的笑容,瞬间凝固。 他看着那些拿着锤子,走向他心爱小棚子的壮汉,又看着眼前这些表情不善的教育局领导,大脑,一片空白。 他感觉,天好像塌了。 第(3/3)页